tuan 11-tuan-11-6557456.html

Thứ hai, ngày 7 tháng 11 năm 2011ToánLuyện tậpI. Mục tiêu:- Thuộc bảng 11 trừ đi một số. - Thực hiện được phép trừ dạng 51 - 15.- Biết tìm số hạng của một tổng.- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 51 - 15.HS làm bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3 (a), bài 4II. Các hoạt động dạy học: Nội dungHoạt động của GV và HS* HĐ1: Bài cũ: (3`)Tính 51 - 27, 61 - 53, x + 26 = 61; x + 47 =81* HĐ2: Bài mới: (31`)Bài 1: Tính nhẩmMt: Ghi nhớ bảng trừ 11 trừ đi một sốBài 2: Đặt tính rồi tínhMt: Thực hiện được phép trừ dạng 51 - 15.Bài 3: Tìm xMt: Biết tìm số hạng của một tổng.Bài 4: Giải bài toánMt: Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 51 - 15* HĐ3:Củng cố, dặn dò: (1`)- 4 em lên bảng làm Tính 51 - 27 , 61 - 53, x + 26 = 61; x + 47 =81- GV nhận xét-ghi điểm- HS nêu y/c BT1: - HS làm bài, hs nối tiếp đọc kết quả - HS nhận xét, GV nhận xét và ghi điểm- HS nêu y/c BT2 - HS làm bài, 2 em lên bảng làm- HS nêu cách đặt tính- HS nêu yêu cầu của bài- HS nhắc lại: Muốn tìm một số hạng ta làm thế nào?- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng- HS nêu y/c BT - Y/c HS đọc và phân tích bài toán- 1em lên bảng tóm tắt rồi giải- HS nhận xét, GV chốt lời giải đúng- Nhận xét tiết học...........................................................âm nhạcGV đặc thù dạy .........................................................Tập đọcBà cháuI. Mục tiêu:- Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu. (trả lời được CH1, 2, 3, 5). HS khá giỏi trả lời CH4.- GDKNS: Tự nhận thức về bản thânII. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoạ bài hoc. III. Các hoạt động dạy học: Nội dungHoạt động của GV và HSTiết 1* HĐ1:Bài cũ:* HĐ2: Bài mới: 2.1 Luyện đọcMt: Đọc đúng, trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàngTiết 22.2 Tìm hiểu bàiMt: Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu.2.3 Luyện đọc lạiMt: HS đọc thành thạo bài tập đọc và biết cách đọc phân vai* HĐ3: Củng cố, dặn dò:- Gọi 2em lên bảng đọc bài bưu thiếpTrả lời câu hỏi SGK- GV nhận xét- ghi điểm - GV đọc toàn bài, HS theo dõi đọc thầm- HS đọc nối tiếp từng câu: GV chỉnh sửa cho những HS đọc sai- HS luyện đọc một số từ khó- HS đọc nối tiếp từng đoạn: GV HD đọc 1 số câ