MT khoi 2 bai 26 tuan 26-mt-khoi-2-bai-26-tuan-26-10204272.html

TUẦN 26 Ngày soạn thứ 2 ngày 17 tháng 3 năm 2014 Ngày dạy thứ 3 dạy lớp 2A thứ 6 dạy lớp 2BBài 26: Vẽ tranhĐỀ TÀI CON VẬT (VẬT NUÔI)I/ Mục tiêu :HS: Nhận biết đặc điểm và hình dáng các con vâït nuôi quen thuộc. HS: Tập vẽ tranh con vật quen thuộc và vẽ màu theo ý thích. - Biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.II/ Đồ dùng dạy học : GV chuẩn bị : -Tranh, ảnh đề tài con vật.(máy chiếu) - SGV , VTV2. -Tranh của HS năm trước. HS chuẩn bị :VTV2 , chì , màu , tẩy …III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định tổ chức.2. Kiểm tra đồ dùng HS.3. Bài mới. Các em đã được nặn, xé dán con vật rồi. Tiết này bằng màu sắc , đường nét các em sẽ vẽ một bức tranh về đề tài con vật thật tốt nhé. GV ghi bảng mục bài và chuyển HĐ1.Hoạt động 1: (6’) Tìm, chọn nội dung đề tài MT GV giúp học sinh nhận biết đặc điểm các con vật *GV cho học sinh xem tranh, ảnh các con vật trên máy chiếu gợi ý HS nhận xét:+ Đây là những con vật gì?+ Đặc điểm, hình dáng của chúng?+ Các bộ phận chính của con vật là gì?+ Màu sắc của con vật?- GVTT bổ sung và gợi ý.+ Nhà các em có nuôi con vật nào?+ Tả hình dáng , màu sắc của con vật đó?+ Em chăm sóc con vật đó ntn?+ Kể một số con vật khác mà em biết?Em sẽ vẽ con vật nào? Chúng đang làm gì?GV tóm tắt:Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta như chó, mèo, gà… Các con vật đó có hình dáng và màu sắc khác nhau. Khi vẽ, các em phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng con vật để vẽ vào tranh.Hoạt động 2: (6’)Cách vẽ tranhMT HS vẽ được con vật theo hướng dẫn* GV cho hs xem hình gợi ý cách vẽ con vật.+ Nêu cách vẽ con vật?+ Vẽ bộ phận chính trước: Đầu, mình con vật.+ Vẽ chi tiết sau: chân, đuôi, tai, …+ Vẽ màu theo ý thích .+ Chú ý chọn dáng con vật đi, chạy... - Vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động.*GV có thể vẽ mẫu một số con vật khác nhau cho HS quan sát. * GV giới thiệu một số bài của HS khóa trước.Hoạt động 3:(20’) Thực hành* GV xuống lớp hướng dẫn thêm HS cách vẽ.*Nhắc HS chọn con vật dễ vẽ, phù hợp với khả năng.* Vẽ hình vừa với giấy. Vẽ các bộ phận lớn trước rồi đến chi tiết sau.- Vẽ thêm hình ảnh phụ có liên quan..- Tạo dáng các con vật khác nhau cho sinh động- Vẽ màu có thể đúng màu lông con vật hoặc không.Hoạt động 4: (4) Nhận xét, đánh giá*GV chọn một số bài tốt và chưa tốt gợi ý HS nhận xét :+ Hình vẽ vừa với phần giấy chưa?+ Con vật đang làm gì?+ Các hình ảnh phụ như thế nào?+ Bài nào tô màu rõ hình con vật?+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao? Gv nhận xét bài của HS . Đánh giá và xếp loại bàiđánh giá, xếp loại bài*Dặn dò- Quan sát các con vật.- Quan sát các loại cặp sách và chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho bài 27.